衡南县融媒体中心讯（记者 江婷 曾祥龙）减少主责主业之外的工作任务，是中小学教师群体一直以来的心声与诉求。政策护航下，减负工作取得了一定成效。但“教师减负”是一项系统又庞大的工程，并非易事。今天的《代表委员说》就如何“完善非教学任务准入机制为教师‘目录清单式’减负”，记者专访了衡南县政协委员、衡南一中云集校区教师钟良勇。

“为了减轻教师的非教学任务负担，建议必须完善学校非教学任务准入机制，实行目录清单制度。未经批准的督查检查、考核评比、创先争优等活动，以及与教育教学无关的调查测评、网络投票、普查统计、信息填报等活动，一律不能‘进校园’。同时建议加强对教师非教学任务的管理和监督，这包括建立非教学任务清单公示制度，确保教师能够清晰地了解自己所要承担的任务，还要加强对非教学任务的评估和审核，确保这些任务与教育教学密切相关，且不会对教师的工作环境造成干扰。我们社会各界应共同关注教师减负问题，政府、学校、家长和社会各界要形成合力，为教师创造良好的环境，让教师能够全身心投入到教育教学当中。”钟良勇说。